Nach vier Schuljahren Grundstufe wechseln die Schüler normalerweise in die Hauptstufe, die in der Regel fünf Schulbesuchsjahre dauert.

Die basalen, konkret gegenständlichen und anschaulichen Bildungsinhalte werden verstärkt, geübt und ausgeweitet.

Der Schullalltag der Hauptstufe wird erweiternd organisiert:

• Mittagessen im Speisesaal
• Wahl des Freizeitangebotes
• Wahlmöglichkeiten der AG’s

(Theater, Sport, Töpfern, Stadterkundung, Walken, Basteln, Bio, Modellbau, Filzen, Backen etc.)

• Fachunterricht in den Fachräumen mit wechselnden Lehrkräften
• Werken

Das Umfeld der Schule wird erweitert und durch Lerninhalte thematisiert:

Besuch öffentlicher Einrichtungen (Polizei, Feuerwehr, Bahnhof, Museen, etc.) Unterrichtsgänge, z.B.: Einkauf für den Hauswerkunterricht.

Die selbstständige und selbstverantwortliche Lebensführung rückt verstärkt in den Vordergrund:

• Erfahrungen und Kenntnisse über/mit dem eigenen Körper
• auf Gesundheit und Hygiene achten
• soziales, zuverlässiges Handeln stärken (Verlässlichkeit, Hilfsbereitschaft)
• kontrollierter Umgang mit Gefühlen

Ingrid Geiger-Liebert und Margret Mosbacher